深入贯彻实施法治宣传教育“九五”规划 奋力夯实全面依法治国社会根基

司法部普法与依法治理局

　　法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。2026年7月，中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第九个五年规划（2026-2030年）》（以下简称“‘九五’规划”），我国全民普法正式迈入“九五”新周期。本次规划以法治宣传教育法作为刚性法律依据，标志着法治宣传教育实现从政策驱动向依法实施的重大转变，为未来五年全民普法绘就清晰“施工图”，对于推进法治社会建设、护航中国式现代化具有重大而深远的意义。

　　“九五”规划立足服务“十五五”时期经济社会发展大局，把推动习近平法治思想深入人心作为首要任务，以贯彻实施法治宣传教育法为主线，锚定提升公民法治素养、培育全社会法治信仰的核心目标。要统筹推进宪法宣传教育制度化、常态化、长效化，围绕高质量发展、民生保障、国家安全、党内法规学习等重点领域开展法治宣传教育，推动法治宣传教育工作提质增效。

　　做好新时代法治宣传教育工作，首要是持续推动习近平法治思想走深走实。要把学习宣传阐释习近平法治思想贯穿“九五”普法全过程各方面，健全制度化学习宣讲机制，发挥领导干部“关键少数”示范作用，纳入党委（党组）理论学习中心组学习、党校行政学院培训和国民教育体系，建强宣讲师资力量，研发精品课程，推动党的创新法治理论深入人心。要善于用好新时代法治建设鲜活实践，把立法、执法、司法实践转化为生动宣传材料，让广大人民群众在一件件法治实事、一个个典型案例中感悟习近平法治思想的实践伟力。要统筹做好大众化传播和国际传播，讲好新时代中国法治故事，展现可信、可爱、可敬的法治中国形象。

　　做好新时代法治宣传教育工作，要走好精准施教之路。经过四十年全民普法，我国公民法治观念实现整体性跃升，法治宣传教育已经从“有没有”的普及阶段迈向“好不好、准不准”的提质阶段。要健全常态化法治需求研判机制，综合运用大数据分析、公民法治素养测评、基层调研等方式，精准识别不同群体的法治诉求，强化普法需求、普法供给、普法责任的清单化管理。紧盯领导干部、青少年等重点群体，同时面向企业经营管理人员、新就业形态劳动者、网民等新兴群体开展分众化法治宣传教育。用好“人工智能+法治宣传教育”，丰富短视频、微短剧、动漫等可视化宣传产品，探索“法治+非遗”“法治+文旅”融合路径，搭建一体化“数智普法”平台，推动法治宣传教育融入政务服务、日常生活各类场景，真正实现群众需要什么，法治宣传教育就供给什么，坚决纠治重痕迹、轻实效的形式主义问题。

　　做好新时代法治宣传教育工作，要奏响全社会共同参与的“大合唱”。要健全党委领导、人大监督、政府主导、各方协同、社会参与的普法工作体系。严格落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”责任制，完善责任清单、履职评议制度，把法治宣传教育履职情况纳入法治政府建设、党政主要负责人述法内容。要推动法治宣传教育与依法治理、法治实践深度融合，坚持和发展新时代“枫桥经验”，深化民主法治示范村（社区）创建，建强“法律明白人”、法治宣传志愿者等基层队伍，把法治宣传教育嵌入矛盾化解、基层治理全过程。要强化督促评估，用好规划中期评估和总结验收“指挥棒”，不只看活动数量，更聚焦公民法治素养提升、社会法治环境改善的实际成效，以刚性监督推动各项部署落地见效。

　　做好新时代法治宣传教育工作，要以法治文化涵养法治信仰。要深挖红色法治文化资源，做好普查保护与活化利用，赓续红色法治根脉。要扶持法治文艺精品创作，打造各具地方特色的法治文化品牌。要推进法治文化阵地提质增效，破解“重建轻用”难题，让公园、长廊、实践站点成为群众身边的法治课堂。要充分调动基层宣讲力量，面向群众常态化开展接地气的法治宣讲活动，让尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。

　　法治兴则国兴，法治强则国强。法治宣传教育是培育公民法治信仰的固本工程。站在新的历史起点，要一体推进“九五”规划和法治宣传教育法贯彻落实，久久为功、善作善成，持续夯实全民守法的社会基础，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业营造优良的法治社会环境。

　　来源：《民主与法制》周刊2026年第33期